儿童早教有用吗？
孩子三岁前，是大脑迅速发展的黄金时期，也是智力开发的最好时机！ 许多家长都意识到幼儿园教育的重要性，却往往忽略了3岁之前的亲子教育。 在国外，很多家庭从宝宝刚出生就会开始进行科学的智力开发训练；而在国内，大多数父母都会错过这个最佳期——孩子小学入学才正式开始早教育儿。 其实，0-6岁的幼儿期是智力开发的最佳阶段 美国斯坦福大学曾经做过一项实验研究：给婴儿不同的听觉刺激，观察其大脑的反应。 研究人员选取了12名年龄4—12个月的婴儿作为被试，让婴儿听一系列不同长度和声音强度的字母发音，监测脑电图和血氧水平，以评估婴儿的神经发育情况。 结果表明，婴儿在听到强烈且持久的声音时，大脑中加工语言的区域会有明显的反应，包括左半球听觉皮层、颞叶以及一部分额叶区域。 当语音离开耳朵进入大脑时，脑中的杏仁核会响应“恐惧”。 但如果这种恐惧是适度的（比如听到妈妈温和但坚定的命令“不要弄你的脸！”），那么杏仁核的激活对于发展婴儿的语言技能是很重要的。 但如果母亲吼叫或者惩罚婴儿（比如打屁股），杏仁核可能会错误地判断威胁的严重性，导致对语言能力的损害直到成年。 除了杏仁核参与语音识别外，小脑也发挥着重要的作用。
小脑是调节肌体运动的大脑结构，与平衡能力、肌肉张力有关。 然而，小脑也有调节语言技能的能力，尤其是音调的感知力。如果小脑受到损伤，患者无法正确发一些带有i、e、o等长元音的单词。 儿童早期听力言语方面的基因问题，很可能会影响后期的智力和语言发育！ 而0-6岁正是孩子语言敏感期和智力快速开发的黄金时期，在这个阶段给予孩子科学合理的引导，有助于培养孩子的学习兴趣，为以后的学习打下良好基础。