住校儿童老师如何？
谢邀！ 本人非老师，但曾有过学校住宿的经历（大学），对这一块稍有体会——因为经历过，所以感同身受。我这里所谈的仅仅是个人体验和看法，不代表所有在校老师的作风和对待学生的方式。
首先，我要说的是大多数老师还是好的。我遇到的班主任和老师对学生都很关心，照顾得无微不至。记得有一次我发烧了，当时宿舍只有一个温度计，而班级还有好几个同学发烧，于是老师把同学们的体温计都收走了，让我先吃点药，若晚上还烧就打电话通知家长来接走看病。结果吃了药，睡了一觉，我的烧退了，而其他几个同学也陆续好了。
但是，我也要说说我所遇到的老师中那些“坏”的。我遇到过两个脾气极差，说话很刻薄的教师，一个是我高一时班主任，特别势利眼，看到成绩好的学生就眉开眼笑，对成绩差的学生就恶语相向；另一个是高三时的班主任，为人极度自我，只要他喜欢的，就拼命支持，他不喜欢的，哪怕是正确的，他也不认可。而且，他特别喜欢打击学生，讽刺、挖苦甚至侮辱学生都是常有的事。我记得最清楚的一次是他当着全班的面让成绩最好的女同学站起来，然后问她是不是觉得全班最笨的就是他（指班主任自己），接着便骂这个女生不用功，连这么简单的题目都不会做……这样的打击对一个人的心理伤害是非常大的，直到现在，我遇到类似的情况都会非常胆怯，自我怀疑。
那么，为什么同样的教育制度下会有截然不同的老师呢？我认为主要是两方面的原因。
第一是因为老师们自身的修养不同所致。正如前面所说，我遇到的两个脾气差的，其实本身教学很好，但问题出在他们自身的人格缺陷上。而这种人格是在他们成长过程中逐渐形成的，不是一朝一夕能够改变的。而遇到的好老师，则因为自身的修为较高，善于控制自己的情绪，所以能够在对待学生的时候保持冷静和理性，不轻易伤害学生。
第二是因为家庭环境和受教育程度差异所致。我遇到过的脾气差的老师们家境一般都不好，而且大多来自乡村，而遇到的好老师大多是城市户口，或者家境很好的。这导致了我后来读大学时才发现，原来老师也是分成三六九等的呀……（捂脸）