儿童学古筝好吗？
我妹妹小时候学古筝，当时我们住在军区大院里，隔壁有个姑娘也学古筝（当时年纪小只觉得弹琴的姑娘都好看），两个人经常一起练琴，弹得差不多的时候再一起玩，后来两个人还交换琴谱，学习对方没学到的曲子，倒也是益友。 那时候的乐理知识没有现在这么细化分割，学乐器的人也没有那么多，因此学乐器是一件很有“气质”的事情，不是现在这样像上紧的发条，学钢琴是为了提高情商！（虽然我没说这个话，但是是这个方向在引导着人们买钢琴、报琴行、报班）。
我记得很清楚，我的古筝启蒙老师是一个身材很高大的男老师，看起来就很严厉那种，但是人特别好，教我基本功的时候非常仔细认真，因为我是他很多学生中唯一的男生，所以格外照顾一些，记得他常跟我说的话就是“用力一点”“手指用力”“指有力弹出的音色才会好听”，虽然当时我并不明白力度是指什么，但是我知道多练习就能出效果，因此也格外喜欢这门功课。
不过当时条件所限，没上过专业的音乐学校，启蒙阶段结束之后就没有老师可以教了，只能自己摸索着进步，虽然进步很缓慢，但也慢慢打牢了基础，为以后的学习做了很好的铺垫。 其实学哪个乐器最好还是看孩子自己喜欢，如果孩子有爱好那就最好不过，如果没喜好那不妨考虑考虑让孩子学个乐器，毕竟乐器能带给孩子的好处是非常多的，而且也能培养孩子一个良好的气质和情操（虽然可能说了句废话，但这是真理）。