厦门青稞幼儿园怎么样？
宝宝即将上幼儿园，家长总是有很多的顾虑，其中幼儿园的教育水平是相当重要的。那么厦门青稞幼儿园怎么样呢？
青稞学院在厦门已有10年办学历史，开设专业的儿童早期语言教育，从婴幼儿早期教育为基础，课程涵盖了自闭症儿童教育、感觉统合教育，以语言教育为主导，多学科并行，构建一个全方位的素质性教育。
青稞学院通过“语言智能、社会情感、生活技能、科学艺术、早期数学”五大领域来激发宝宝们学习的积极性和主动性，注重宝宝们自信、勇敢、独立、创新等品质的培养，让青稞宝宝学会生存、懂得做人、积极快乐的成长，并打造12岁以上的青少儿的英语沙龙“LEVLE”以及青少年能力素质培养中心“VO”为学生日后的发展打下坚实的基础。
学院目标 培养具备全面智能，扎实的基础，强大的学习力和创新力，深厚的文化底蕴，自信，独立，积极乐观，有亲和力，勇敢，负责任，有领导才能，有合作精神，乐于助人，讲文明，守纪律的新时代合格人才为目标。
幼儿园教育的原则
体智和谐发展
体能、智能、道德、心态、生活技能全面教育，让孩子在和谐的氛围中，自然、愉悦、自主地学习，在活动中发展体智，使孩子身体强健、心智健康、心态积极、生活技能成熟。
尊重个性的差异
充分尊重孩子的个体差异，重视孩子内在的差异性，不把自己的孩子跟别的孩子对评判，为孩子设立不同的学习能力程度，根据孩子的程度而进行教学，让孩子找到自信。
回归自然
自然获取知识源于自然的教学材料，融入大自然的教学过程，产生自然的教学效果；孩子的智能自然发展，能力自然养成，个性自然生发。
实践探索
教育的最终目的是让孩子成为社会的人，因而，我们必须确保孩子每天至少有30分钟以上的户外活动时间，让他们在大量的社会实践中探索、发现。
主动参与
“学起于思，思源于疑”，问题来自孩子的身边，随时可能发生，随时随地可以解决，因而学习是主动的、积极的、独特的。
多元评价
重视评价过程中多方面的价值，充分发挥评价的激励作用，让每一个孩子在自己能力的区域内，得到优质的评价。真正做到“每个孩子都精彩”。