木地板多久可以学会？
这个就涉及到学习机制的问题了。 人的大脑是非常复杂的，它具有可塑性，也具备遗忘性。 所以，你问这个问题，其实是在问记忆和遗忘的问题。 先来说遗忘。 心理学上有个实验叫做“延时重现”或者叫“延迟模仿”（具体名字不记得了）。 大概的实验就是让被试者看一组字母，然后间隔一段时间以后让他再重新组合出来。 其中有些是很容易拼出来的，比如“EHXQ”，有些是相对较难的，比如“FJUT”。 实验发现，人们对难写的单词比易写的单词更容易遗忘。 但是，人们忘记的时候并不是按照先难后易的顺序来忘记。 而是容易的单词忘了之后，难写的单词才会出现。 也就是说，你的大脑是按照——易写->难写->易写->难写->……这样的方式来遗忘的。
所以啊，不要觉得难写的单词就比较重要，应该把重点放在易写的单词上。 这个遗忘曲线的原理同样适用于记单词。 如果你背单词总是忘得飞快，那说明你可能并没有很好的掌握这些单词，因为掌握好的话，遗忘曲线应该是呈阶梯型下降的。 而不是你背完一遍之后就几乎全部忘记。 再说记忆。 人脑其实是一台非常神奇的机器。 因为人脑不是机器，所以没有所谓“存储空间”“记忆周期”等概念。 但这并不妨碍我们使用一些机器学习的理论来指导我们学习。
在认知领域里有一个非常重要的理论叫“组块化”——将大颗粒的信息分解为若干个组块，然后再进行记忆。 举个例子： 你让你朋友随便挑一首歌的歌词给你，然后问你这句话的意思是什么？ 如果这歌是你听的，那么很可能你把整首歌的词都储存在脑子里，然后提取出这句歌词所在的位置，然后就知道意思了。 但如果这歌你没听过，那你只能把歌词分解为一个个组块，如每一个短语、每一句话，然后进行记忆的搜索。 这样就能更好的理解“组块化”的意思了。
对于学英语来说，这个“组块化”是很重要的。 因为你不可能把一个句子拆分到一个又一个的单词去死记硬背。 那样的话，你学100遍可能也没有用。 因为你根本没有把整个句子的信息给记录下来。 而正确的做法是把每个句子拆解成一个个重要的词汇/短语，然后逐个记住它们。 这样做起来才有效率。